Recentemente, o economista Ma Guangyuan disse em público que as universidades deveriam abolir os exames finais.Na opinião de Ma Guangyuan, a educação padronizada nas universidades chinesas é “pós-ensino secundário” e sufoca a criatividade e a individualidade. Ele acredita que deve-se prestar atenção ao aprendizado diário e à avaliação de processos, e criticou métodos de gestão, como a coleta de telefones celulares, por cultivarem "bebês gigantes".
“Os atuais exames finais universitários são altamente homogêneos com o modelo do ensino médio, fazendo com que os alunos memorizem o conhecimento dos livros didáticos para se prepararem para os exames.” O especialista tomou como exemplo os estudantes de direito e destacou que mesmo aqueles com notas altas no exame podem nem conseguir redigir uma acusação, o que expôs a grave desconexão entre o conteúdo do exame e a capacidade prática.
Posteriormente, esta visão também desencadeou discussões acaloradas entre os internautas. Algumas pessoas disseram que isso é realmente uma coisa boa. Afinal, até o final do semestre, os campi universitários entrarão em uma situação de ansiedade de todos. O conhecimento de um semestre para estudantes universitários é digerido na última semana. Será realmente necessário um exame tão centralizado?
No entanto, mais internautas disseram que se os exames forem cancelados, como serão medidos os resultados de aprendizagem dos alunos no final, quando eles forem para a faculdade?
