Notícias de 28 de janeiro, de acordo com relatos da mídia, cientistas da Universidade Norueguesa de Ciência e Tecnologia descobriram que, ao escrever à mão, a conectividade entre diferentes áreas do cérebro aumenta e se torna mais complexa em comparação com a digitação em um teclado. Essa melhoria é crucial para a memória e o aprendizado.Os pesquisadores realizaram várias pesquisas sobre caligrafia e digitação, todas confirmando a mesma conclusão: escolher a caligrafia em vez de usar o teclado melhora o aprendizado e a memória.
Os pesquisadores dizem que o uso de caneta e papel dá ao cérebro mais dicas para relembrar memórias, e a escrita à mão torna a parte sensório-motora do cérebro mais ativa. Quando você pressiona a caneta no papel, vê os traços no papel e ouve o farfalhar da escrita, muitos sentidos são ativados.
Além disso, estas experiências sensoriais criam ligações entre diferentes partes do cérebro, abrindo-o à aprendizagem e, assim, promovendo melhor a aprendizagem e a memória.
Algumas escolas na Noruega tornaram-se completamente digitais e até abandonaram completamente a formação em caligrafia. As escolas finlandesas são ainda mais orientadas para o digital do que as da Noruega e poucas escolas oferecem cursos de formação em caligrafia. Os investigadores estão preocupados com o estado actual da formação em caligrafia das crianças nas escolas europeias.
O cérebro humano evoluiu ao longo de milhares de anos para agir e orientar o comportamento adequado. Para que nossos cérebros prosperem, precisamos usá-los onde eles funcionam melhor, envolvendo todos os nossos sentidos, explorando atividades ao ar livre, vivenciando todos os tipos de clima e socializando com outras pessoas.