Resumo:
No "Fórum Chongli 2026", o fundador da New Oriental, Yu Minhong, disse: "Para mim, estou muito longe de simplesmente começar um negócio com inteligência artificial. Mesmo que eu faça tudo para fazer isso agora, é muito difícil. Mas como aplicar a inteligência artificial à minha carreira pessoal, ao espaço da cena educacional da New Oriental, ao centro de vendas da East Oriental Selection e ao turismo cultural da New Oriental, ainda penso mais sobre isso e estou constantemente implementando-a."
Ele mencionou que ele pessoalmente usa IA pelo menos 50 vezes por dia, em média. Principalmente com a ajuda de vários modelos grandes para auxiliar o trabalho, incluindo seleção de copywriting, resposta a perguntas e layout do trabalho. "A equipe original de 20 pessoas que trabalhavam para mim foi agora reduzida a cerca de 5 pessoas, e essas 15 pessoas foram substituídas pela IA. Acredito que mesmo as pessoas de 80 anos estão começando a aprender a usar a inteligência artificial em suas vidas diárias. A inteligência artificial mudou sutilmente nosso trabalho e formas de vida, e se tornou uma parte indispensável hoje. Sob essa premissa, ela nos penetrará mais profundamente no futuro."
Yu Minhong disse que tem pensado sobre um tema recentemente, ou seja, sob a premissa do desenvolvimento final da inteligência artificial, o que mais nos humanos a inteligência artificial não pode substituir? Como seres humanos, o que devemos fazer no futuro?
Ele tomou a educação como exemplo: "Acho que, num futuro próximo, a inteligência artificial ensinará as crianças a um nível superior ao dos professores normais do ensino primário e secundário. No entanto, os professores do ensino primário e secundário ainda são indispensáveis, porque o que as crianças realmente precisam é de acompanhar o seu crescimento, que é apoio emocional, apoio à personalidade, apoio à comunicação e apoio ao conforto presencial. Portanto, neste sentido, penso que não pode ser substituído."
Para ele, o objetivo da educação é estimular o potencial das crianças e moldar sua personalidade, e o papel do professor é despertar a alma e orientar o crescimento. Tanto professores como alunos devem ter curiosidade, perseverança e cooperação ao mesmo tempo.
Yu Minhong também mencionou o atual caos na educação em IA. Ele ressaltou: "Se você pensar em nossa educação atual, a educação da China foi alienada. Por quê? Os alunos respondem perguntas repetidas vezes e, eventualmente, alguns alunos ficam mentalmente deprimidos e perturbados mentalmente. A infância perde a felicidade, os adolescentes perdem a felicidade e os jovens perdem a motivação para amar. Tudo isso é o resultado da educação chinesa no passado, focada nas pontuações e nas consequências dos exames. Hoje, descobri que a inteligência artificial promoveu essa direção educacional, tornando mais fácil para as crianças resolverem problemas e tornando mais fácil para os professores. ensinar. Como resultado, os requisitos para as pontuações e conhecimentos das crianças tornaram-se cada vez mais elevados. O resultado é que, embora as crianças tenham a ajuda da inteligência artificial, não têm mais tempo para resolver todas as questões e memorizar todos os artigos.
Ele disse: "Quando fazemos inteligência artificial, devemos considerar quais problemas ela resolve. Se o que estamos fazendo pela educação agora é apenas resolver problemas de resolução de problemas, então acho que você não deveria fazer isso, porque o que você está fazendo não é uma coisa boa. Se você está resolvendo problemas de motivação de aprendizagem, curiosidade e crescimento dos alunos, então você deve fazê-lo rapidamente, e quanto mais você fizer, melhor. Ao abraçar a inteligência artificial, também devemos ter cuidado com os muitos efeitos negativos que ela pode trazer. Hoje em dia, as respostas as perguntas surgem assim que a inteligência artificial é inserida, e as crianças nem precisam usar o cérebro. Elas apenas copiam a lição de casa e terminam. Muitas crianças costumam se sair bem na lição de casa, mas são reprovadas no exame.
"No campo da educação, a IA já pode fazer muitas coisas no ensino, na correção de trabalhos de casa, etc., e de fato economizou muito tempo dos professores. Então, o que os professores devem fazer depois de economizarem seu tempo? Eles devem fornecer companheirismo emocional e despertar a responsabilidade para ser realmente um professor qualificado. E acho que somente quando essas coisas são bem feitas é que alguém pode ser um professor qualificado." Yu Minhong disse.
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