A Kuai Technology informou em 23 de novembro que, de acordo com relatos da mídia nacional, Ju Jiandong, professor titular da Escola de Finanças PBC da Universidade Tsinghua, acredita que a educação atual impediu um número considerável de crianças de frequentar o ensino médio.Ju Jiandong disse que a educação obrigatória de nove anos deveria ser alterada para o sistema de 12 anos e a formação de adultos deveria ser vigorosamente desenvolvida.
Opiniões semelhantes foram defendidas antes. O professor Yao Yang, da Universidade de Pequim, sugeriu o cancelamento da divisão do exame de admissão ao ensino médio, dizendo que isso negaria 40% das crianças. Isso é razoável? Como você sabe que essa criança tem apenas 14 ou 15 anos? Como saber quais são as especialidades dele?
"A especialidade dele é brincar, e ele deveria ter jogado. Se ele for desviado, sua vida estará arruinada. É razoável destruir 40% das crianças dessa maneira? Somos ainda mais contra o uso do desvio para prender 40% das crianças em famílias de baixa renda." Yao Yang disse.
Na opinião de Yao Yang, se implementarmos diretamente a escolaridade obrigatória de 10 anos, completarmos os conhecimentos básicos do ensino médio e depois desviá-los, a mente das crianças estará relativamente madura neste momento. Eles adquiriram inicialmente a capacidade de decidir suas próprias vidas. Deveriam trabalhar arduamente pelos seus sonhos ou permanecer onde estavam e frequentar uma escola profissionalizante?
Por um lado, elimina a involução educativa e, por outro lado, as crianças como um todo tornar-se-ão cada vez melhores, o que parece fazer sentido.